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明帝国的崛起

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第三百二十章 教育设想
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  认同感,促进各民族融合。这不需要多说吧?

  第二,加速推动第一次工业革命建设。工业革命,不是说把蒸汽机搞出来就完事。蒸汽机要运用到社会生产中啊!它需要一个过程。譬如我朝的工业化,就是在极短的时间内完成。这是人类文明史上的奇迹。

  想想看,那些老牌的帝国花了多少年。

  张昭现在就是要缩短这一过程。义务教育,能在几年之后,收获大批的产业工人。甚至是,如果是在第二次工业革命时期,还会大批的工程师。

  德国在一战前就是以此超越了英国的工业生产总值。

  归根结底一句话,义务教育好啊!

  然而,计划终究只是计划。国子监改革计划受挫。他还没开始推动义务教育,就被迫腰斩。

  想想看,要是大量的监生毕业,进入待业状态。吏部大堂人满为患。到时候,再推动在全国各地设立大量的“小学”,把这些监生们仍过去当老师(给一个吏员或者从九品的杂职官身份),把教材一发,何其之爽!

  这就是自上而下的速度、好处。春种一粒粟,秋收万颗子!哪用的着,他现在苦逼的去自己办学培养产业工人?

  见张昭“强作笑颜”,婉儿正要安慰张昭,忽而听的前院里有马车声。通传后,韩娘子带着一个穿着黑裙的高挑少女走进来。身姿高挑,姿容美丽。退出转码页面,请下载app爱读小说阅读最新章节。

  “少爷,蒋太监府上用马车送来一名侍女。说是你知道。”

  张昭顶着妻妾、俏丫鬟们刷刷看过来,且毫不掩饰暧昧的目光,平静的点头道:“嗯。你带她安置下来。在婉儿这里当侍女。”

  方晶“噗嗤”一笑,娇滴滴的大美人,身穿白裙显得身段婀娜,凶挺腰细,接过这件事,道:“韩娘子你先去吧。我来安排。”说着,漂亮的美眸嗔张昭一眼。

  相公这是官场失意,情场得意吗?算是永康公主送来的美人儿,这是第二个侍女。

  张昭略感窘迫,汗颜道:“我晚上给你们解释。”
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